В российских школах могут пересмотреть пятибалльную систему оценок

Замглавы ведомства Анзор Музаев рассказал изданию: «Многие годы идем к тому, чтобы выстроить всероссийскую систему оценки качества. Корень зла в том, что учитель не владеет современными методиками внутришкольного оценивания».

Руководитель Центра мониторинга качества образования Института образования НИУ ВШЭ Виктор Болотов подтвердил, что переход на другую систему оценок обсуждается уже давно. К примеру, перевод школ на 12-балльную систему возможен при условии повышения квалификации учителей.

Он добавил, что ЕГЭ и ОГЭ представляют принципиально отличающиеся от пятибалльной системы оценок.

«И ЕГЭ, и ОГЭ - не пятибалльные системы, основанные на «вычитании» - чем больше отступил от канона, тем ниже отметка, они накопительные», - рассказал Виктор Болотов.
Однако ввести стобалльную систему в школах сейчас, по его словам, невозможно.

«Отличать 55 от 57 учителю без специальных психометрических процедур нереально», - отметил он.

Виктор Болотов добавил, что сейчас в российских школах четырехбалльная система: «Кол никому не ставят. При этом учитель ставит три с плюсом, четыре с минусом. Надо легализовать эти плюсы и минусы».